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我院思政部召开深入学习领会十九届五中全会精神集体备课会

11月17日,我院思政部全体教师在七楼会议室召开了深入学习领会十九届五中全会精神集体备课会。会议由思政部任文刚主任主持,思政部全体教师参加。

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十九届五中全会闭幕后,全党上下迅速掀起了深入学习全会精神的热潮。近期我院思政教师坚持自主学习和集体学习相结合,通过多种渠道深入学习领会全会精神。此前思政部教师已经于11月13日上午,在办公室深入学习中央宣讲团成员、教育部党组书记、部长陈宝生作的“十九届五中全会精神”导学报告会;16日上午,思政部教师在四楼会议室参加视频会议,深入学习省委宣讲团成员、省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长吴俊清作的十九届五中全会精神宣讲报告会。

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党中央召开十九届五中全会,为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步,具有全局性、历史性意义。学院党委高度重视十九届五中全会进课堂进学生头脑工作,白玉明书记专门做了安排部署,要求全体思政课教师要深入学习领会十九届五中全会精神,增强政治责任感,扎扎实实集体备课,在学生中形成深入学习全会精神的浓厚氛围,推动全会精神进课堂进学生头脑收到实效。集体备课会上,任文刚主任首先传达了学院党委关于十九届五中全会精神进课堂进学生头脑工作的要求和部署,希望思政课教师紧紧围绕中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁强调的宣讲工作六个“讲清楚”的指示要求,以高度的政治责任感,按照总书记对思政课教师提出的“六要”和“八个相统一”的要求,扎扎实实备好课、讲好课。

此次备课会上,全体教师重点围绕新阶段、新理念、新格局,结合陈宝生部长和吴俊清厅长对五中全会精神的深刻解读,从全会的主要内容和主要任务、全会召开的历史背景和重要意义、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的编制过程、基本框架和核心要义等方面入手展开研讨。会后,大家紧扣六个“讲清楚”要求,集全体智慧精心编写、打磨集体备课教案,为接下来全会精神进课堂进学生头脑做好准备工作。