“改革创新、奋发有为”大讨论_专题专栏

太原旅游职业学院 “改革创新、奋发有为”大讨论实施方案

为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话、视察山西重要讲话精神和省委决策部署,以新的思想革新和实践探索推进办学治校思想再解放、改革再出发,进一步夯实创建优质校的思想和工作基础,根据省委、市委和省委教育工委、市委教育工委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》总体要求,结合学院实际,院党委决定围绕“特色鲜明,省内引领,国内一流”优质校建设奋斗目标,在全院开展“改革创新、奋发有为”大讨论。现制定如下实施方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记在纪念改革开放40周年庆祝大会讲话精神、习近平总书记视察山西重要讲话精神,落实全国教育大会、第26次全国高校党建工作会议以及省委市委全会、省委市委经济工作会议决策部署,投身新一轮高等教育改革开放大潮,围绕创建“特色鲜明,省内引领,国内一流”优质校奋斗目标,坚持立德树人根本任务,履行管党治党和办学治校两个主体责任,结合全院干部师生思想和工作实际,突出目标导向、问题导向、实践导向,突出以上率下,突出从严从实,突出统筹兼顾,始终把大讨论同推进年度各项任务结合起来,增强用改革方法解决问题的信念,增强用创新思维提升水平的理念,增强用担当作为推动发展的自觉,思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再拓展、举措再落实,为谱写新时代旅游职业教育新篇章提供强大动力、营造良好氛围,以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。

大讨论从2019年2月中旬至4月底在全院广大党员干部师生中开展,以学院中层以上干部为重点。

二、主要任务

围绕“改革创新,奋发有为”主题,对照省委、市委和省市教育工委大讨论实施方案提出的“六个破除、六个着力、六个坚持”,结合“特色鲜明,省内引领,国内一流”优质校建设奋斗目标,重点聚焦学院核心工作展开。

(一)破除僵化保守,着力解决改革意识不强问题,坚持以改革破解发展难题。深刻认识学院发展与改革之间的辩证统一关系,把改革放在办学治校全局和战略位置,用改革动力激发办学活力,坚决破除制约学院改革发展的思想瓶颈和机制障碍,努力从“要我改”向“我要改”转变,形成发展靠改革、人人谋改革、主动促改革的鲜明导向。

大力弘扬勇于探索、先试先行精神,面对全国教育大会发出的教育创新的时代召唤,面对全省大力发展文化旅游业、推动经济转型升级的良好机遇,面对高职院校发展进入新一轮改革攻坚期的挑战,全院上下要紧紧抓住优质旅游发展新时代的有利时机,紧紧抓住优质校创建的关键时期,勇于承担历史使命,创建“特色鲜明、省内引领、国内一流”的优质高职院校。在改革推进过程中,更好履行大学在人才培养、科研应用、社会服务、校企合作、产教融合、国际交流合作等方面的职能。

推出一批改革发展举措,谋划好2019年学院重点工作。特别是在职业教育混合所有制办学领域,要下大力气探索可行路径,不断夯实混合所有制办学基础。在混合管理结构调整、校企“产学研”合作办学、经费使用与管理等方面,以改革的精神思考破除阻碍的方法,以改革的勇气让混合所有制办学在职业教育领域真正运行起来,努力在共享资源、共同招生、共同制订人才培养方案、共同育人、共同教学、共融文化、共同负责就业、共享办学效益等方面产生更为积极的效益,以回馈社会。

改革培养模式,拓展学生综合素质,实施人才培养模式改革。全面实施学生综合素质测评方案,以提升学生阅读能力、外语能力、诗词记诵能力、跑步能力以及艺术技能和运动技能水平“六艺”素质为目标,更好适应社会和职业的需要创新红色文化传承思路,有效提升学生思政素质。紧紧围绕中央关于“深入挖掘昂扬向上的红色文化”的指示以及省委、省政府相关决策部署,结合《山西省“十三五”红色文化传承保护与发展规划》精神,积极筹建红色文化传承实践教育基地

通过大讨论,充分激发全院师生改革的主动性、积极性和创造性,为“特色鲜明、省内引领、国内一流”优质高职院校建设提供内生动力。

(二)破除因循守旧,着力解决创新精神不足问题,坚持以创新激发动力活力。习近平总书记在全国教育大会上再次强调要“坚持深化教育改革创新”。当今,改革创新已成为时代的主题,教育的改革创新是时代赋予我们的使命。这就要求我们开展工作要充分发挥积极性和能动性,工作思路要突出“创新法”,目标定位要立足新高度,立德树人要有新思路,人才培养要探索新模式,校企合作要建立新机制

深化产教融合,探索校企合作新模式。以深化校企合作协同育人机制为核心,进一步深化办学体制改革,进一步深化校企合作的内涵建设,进一步探索产教深度融合机制,思考怎样建立动态而科学的校企合作新机制。紧密结合国际金钥匙学院太原地区中心分院工作、现代学徒制试点工作、工匠学院建设工作、混合所有制办学工作,积极探索校政行企多维合作,深化校企合作、产教融合的途径与模式。

完善创新创业推动机制,深化创新创业教育。进一步加强创新创业顶层设计和推动落实机制。坚持就业与创业结合,始终把就业目标放在重点位置,尤其在双创教育中要以促进学生就业为导向。通过开展双创讲座、举办双创大赛、成立学生创业服务中心、培育双创社团、合作共建创业园区等方式为师生营造氛围,提升学生双创能力,带动就业质量提升。通过大讨论,激发全院干部师生勇于创新、乐于创新、善于创新的潜能,形成创新发展与办学实践同频共振的生动局面。

     (三)破除封闭狭隘,着力解决扩大开放不够问题,坚持以开放促改革促发展。深刻认识开门办大学才能跟上新时代高等教育发展步伐,聚焦开放视野不宽问题,办“开门、开放、开明”的教育,通过全方位、多角度、深层次的办学合作,进一步拓宽开放视野,增强开放自觉,树立开放自信。

    大力拓宽合作渠道,在省内通过山西“1+11”旅游职教共同体联盟继续探索中高职贯通的可行路径,加强与联盟校合作交流,与太原理工大学等高校合作,向外国留学生输出旅游特色专业课,努力打造以山西文旅资源为基础和特色的中外文化交流品牌在国际上不断深化中德、中美等合作办学,丰富形式内容,探索海外研学旅行模式,进一步拓展学生海外实习就业市场,探索国际化校企合作模式推动中德《合作建设北黑森应用技术大学“云游山西”汉语课堂协议》扎实落地,服务“一带一路”;全面加强与韩、日、新等境外院校的长期合作。以中德合作办学为引领,拓展中外合作办学项目,引入国外教学质量评估体系及国际课程包,推动旅游骨干专业通过“世界旅游组织旅游教育质量认证”。通过大讨论,塑造学院对外开放新形象,在对外开放中优化办学理念、改进办学模式、提升办学水平,赢得平台更高、空间更广、共赢更多的发展机遇。

(四)破除资源依赖,着力解决市场理念不浓问题,坚持以市场打开发展新通途深刻认识服务区域经济社会发展是大学义不容辞的职责,聚焦服务社会不强问题,在主动服务中体现办学担当。

创新社会服务载体,提升社会服务能力。发挥高职院校的资源优势,不断丰富服务形式,广泛开展旅游职业技能培训,为政府、企业、社会提供多样化服务,开展各类引企入校、移教入企活动,为行业、企业培训人数逐年增加。

    紧紧围绕服务地方经济社会发展需要,把为地方经济社会发展培养优秀人才放在任务之首,紧扣旅游专业教育特色,进一步完善各专业人才培养方案和课程标准,打造覆盖旅游六大要素、结构合理、特色鲜明、与市场充分对接的旅游管理类专业群、酒店管理类专业群、旅游外语类专业群、旅游交通类专业群、旅游商贸流通类专业群等5大特色品牌专业群。坚持“专业建设围绕市场”,“专业设置突出特色”;遴选优势专业进行重点建设,提升内涵和质量,充分吸纳行业、企业意见, 推进专业教学内容与职业标准对接,将行业企业最新发展状况纳入专业人才培养方案,积极引导企业深度参与专业建设规划、教材开发、课程设置、教学设计、实习实训等各个环节,构建融职业素质、专业知识、职业技能培养于一体的各专业“工作过程导向”的课程体系。

    继续与各地农委合作开展乡村旅游培训,助力乡村振兴。特别是要在总结经验的基础上,精准整合职业教育需求,提供接地气、易操作、受欢迎的职业教育扶贫供给措施。通过大讨论,积极探索高职院校服务政府、行业、企业新领域、新模式,进一步提升我院对文旅产业发展的贡献度,全面服务地方经济社会发展

(五)破除随遇而安,着力解决工作标杆不高问题,坚持以一流标准创造一流业绩。深刻认识只有高标杆才能创造一流业绩,工作标准不高是影响学院科学快速发展的重要原因。对照省委、市委、省市教育工委要求,聚焦工作标准不高问题,实施“对标国内一流高职院校”策略,树立“特色鲜明,省内引领,国内一流”优质高职院校的志向。

对标浙江旅院、淄博职业学院等院校,互通有无,交流合作。召开对标一流述职评议会,围绕“特色鲜明,省内引领,国内一流”优质高职院校建设目标,对标国内一流找差距、提对策,把一流标准树立起来。结合对标一流述职评议会考核结果,召开全院考核表彰大会。

激发内部活力,优化队伍专业素养。完善绩效考核改革、全员聘任和辅导员职级评定等工作;落实企业实践、三级校本研修等措施;深化“三基建设”,强化基层党组织的政治引领和组织力建设,提升基础工作的精细管理效能;继续开展“工作问题科研化”和素质拓展、理论培训,引导行政人员科研能力、管理能力提升,全面优化队伍专业素养。通过大讨论,把教学、科研、管理、服务各岗位的对标行动开展起来,把工作和发展的标杆立起来,形成追赶一流、自我超越的浓厚氛围。

(六)破除慵懒散漫,着力解决作风不实问题,坚持以过硬作风彰显担当作为。深刻认识担当作为是对党忠诚、对师生负责的直接体现,聚焦担当作为不够问题,把党性强不强、境界高不高、工作实不实、贡献大不大、师生满意不满意作为衡量作风建设成效的重要标尺,创造性贯彻落实中央、省委、市委的决策部署。

坚持以人民为中心的发展思想,践行省委市委倡导的“一线工作法”,院级领导班子成员要带头深入联系系部,系部领导班子成员要带头深入教学科研一线,学科带头人要带头深入产学研合作单位,党员干部要带头深入结对帮扶贫困户,答疑解惑、解决问题,发现典型、推广经验,提高群众的贴近感认同感归属感;按照省委统一部署,积极参加全省“万名干部入企进村服务”活动,继续做好干部驻村帮扶工作,积极落实精准对口扶贫任措施,以党建引领、项目资助、文化扶贫等方式不断深化工作,在娄烦县盖家庄乡周家窑村脱贫的基础上,继续巩固脱贫成果,为打赢全省脱贫攻坚战作出贡献;发挥自身优势,通过“中阳班”、“1+1+1”教学合作模式等持续助力中阳县职教脱贫。

大力弘扬右玉精神,组织全院中层以上干部观看《右玉和她的县委书记们》,提升“功成不必在我”的境界,涵养“功成必定有我”的担当,打牢接好棒更要跑好棒的思想基础;组织观看全省先进典型报告会视频资料,引导全院干部师生学有目标、赶有方向,形成“比学赶帮超”的良好氛围。

    通过“13710”限时办结工作制度的落实,强化执行力,提高工作效能。全院工作推进落实过程中,从目标确定、资源配置、措施制定以及督查考核,都要突出精准度,要定期督查、限期办结,要明确考核要求,完善考核机制,形成促进工作高效落实的运行机制。一是加强学习型校园建设,进一步提升每一名教职工履职尽责的能力与水平;二是加强考核督导队伍建设,着力提升督导队伍的专业化水平;三是加强作风建设,形成求真务实的校园文化,着力提升工作效能;四是强化督查问责,常念“紧箍咒”,及时纠正工作中的问题,及时督促人人履责,以“问责”推动“履责”。通过大讨论,把全院上下打好“特色鲜明,省内引领,国内一流”优质校建设攻坚战的精气神提振起来,形成想干事、会干事、干成事的蓬勃局面。

三、方法步骤

(一)广泛动员,积极部署。结合学院实际情况和工作特点,制定好大讨论实施方案,召开大讨论动员部署会,统一思想,凝聚共识,引导全院党员干部搞清楚“为什么开展大讨论、如何开展大讨论、应该达到什么样的效果”,把党员干部的思想和行动统一到省委、市委、省市教育工委精神上来,统一到院党委总体安排上来,统一到“特色鲜明,省内引领,国内一流”优质高职院校建设目标上来。积极组织全院党支部书记参加市教育局党工委集中培训,准确领会和贯彻省委部署,确保大讨论在基层高起点开局、高质量推进。充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,把大讨论开展在党支部里,确保全员行动,积极参与。

(二)深入研讨,学深悟透。深入学习贯彻落实习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神,重点结合全国教育大会、全国高校党建工作会议以及省委市委全会、省委市委经济工作会议精神,学习领会省委市委省市教育工委关于开展大讨论的部署要求,对照“六个破除”找差距、明方向,增强聚焦“特色鲜明,省内引领,国内一流”优质高职院校建设目标、整装再出发的责任感紧迫感。深化“担复兴大任,做时代新人”主题活动,选树、学习先进典型。开展“我为优质校建设做什么”畅谈活动,引导全院干部师生围绕创建一流优质学院奋斗目标,思考怎样结合工作改革创新,如何立足岗位奋发有为。开好民主生活会和组织生活会,院级领导班子成员要参加所在党支部组织生活会,围绕大讨论主题,定措施、明整改。

(三)狠抓落实,落地见效。把搞好大讨论与学院“特色鲜明,省内引领,国内一流”攻坚统一起来,切实把大讨论成果体现在学院党的建设和改革发展新成效上。实现一季度“开门红”,全面完成二青会排球馆项目的收尾工程,全面推进新建教学楼、实训楼等4.5万㎡的项目建设,做好服务二青会准备工作,保障好开学各项工作等项目取得实质性进展。聚焦问题求实效,重点解决工作标准不高、服务质量不优等问题党建和中心工作融合不够等问题。

(四)总结经验,巩固提升。各党总支、直属党支部对大讨论开展情况进行全面总结,形成经验总结材料。院党委适时听取各基层党组织大讨论情况汇报,针对性加以督促指导。建立问题清单、责任清单、整改清单,形成改革不松劲的长效机制。系统梳理大讨论的思想和实践成果,形成一批务实管用、可复制推广的制度机制,为提高全院整体工作水平提供支撑和保障。召开大讨论成果交流会,持续深化认识、推广经验,不断把全院的学习讨论引向深入。

四、组织领导

(一)强化责任落实。院党委成立党委书记白玉明任组长的“改革创新、奋发有为”大讨论领导小组和办公室(设在学院办公室),统筹推进大讨论的谋划组织、督导推动、宣传引导等工作,确保活动扎实有序推进。领导干部要以上率下、亲自谋划、亲自部署、亲自推动。各基层党组织要把开展大讨论作为一项重要政治任务,加强组织领导,引导好职责范围内的学习讨论。

(二)注重督导检查。严格按照中央和省委市委省市教育工委关于统筹规范督查检查考核工作的要求,做好大讨论督导工作,及时掌握大讨论进展情况、薄弱环节及整改成效,第一时间发现解决问题,确保大讨论层层有序推进、层层落实到位。对大讨论精心组织、亮点突出、载体有效的,要及时总结推广经验;对进展缓慢、步调拖沓、流于形式的,要加强督促,立行立改。

(三)营造浓厚氛围。做好宣传报道和舆论引导。通过专题宣传标语、橱窗展板等形式,运用学院官网、手机微官网、学院电子办公平台等网络平台,线上线下联动,及时推送活动情况和先进典型。通过师生喜闻乐见的宣传方式,营造解放思想、对标一流,改革创新、奋发有为,聚力“特色鲜明,省内引领,国内一流”优质高职院校、改革再出发的良好氛围。

 

附件:“改革创新、奋发有为”大讨论任务安排

 

“改革创新,奋发有为”大讨论任务安排

序号

任务

工作环节

具体安排

动员部署

1.成立机构制定方案

1.成立学院党委大讨论领导小组和办公室

2.制定我院开展“改革创新、奋发有为”大讨论工作实施方案(2月23日前学院办)

2.层层开展动员部署、进行集中培训

分两个层次召开大讨论动员部署会

3.学院党委层次(2月25学院办

4.各党总支、直属党支部3月4日,党建处)

5.开展基层党支部书记培训(已经进行,党建处)

学习讨论

1.深入学习

6.通过党委中心组学习会、支部专题会议等形式,组织广大党员干部深入开展学习3月第1周,党建处)

2.查摆问题

7.各党总支直属党支部组织党员对照省里提出的“六方面问题”结合工作实际,查摆具体表现,深刻剖析原因,制定整改措施,明确努力方向。围绕“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”,深入思考,认真研讨,撰写心得体会,做到入脑入心,融会贯通3月第2周,党建处

3.专题讨论

分两个层次组织大讨论,畅谈“我为优质校建设做什么”(3月第3周

8.院级领导及中层干部学院办

9.全体党员(党建处)

改革开放先进典型报告会


10.组织全院中层以上干部观看《右玉和她的县委书记们》组织观看全省先进典型报告会视频资料和参加上级党委组织的先进典型报告会3月中旬)学院办

11.深化“担复兴大任,做时代新人”主题活动,通过各种形式选树、宣传省市和本院先进典型和时代新人3月中旬,学院办

12.参加市委举办的“时代新人说”大型讲述活动和微视频大赛(2-4月,学院办

开展对标一流述职评议


13.对标浙旅院等,瞄准一流,查找问题差距,学习先进经验,选派交流生2-4月,学院办

14.召开各处室系部对标一流述职评议会,抽取三分之一的部门做述职报告,其他部门列席并书面述职,相关领导点评并进行评议,结果与目标责任考核挂钩3月上旬,学院办)

宣传表彰新时代担当作为先进典型


15.宣传表彰我院新时代担当作为师生先进典型(4月底)(学院办)

召开民主生活会、组织生活会

1.领导班子民主生活会

16.院党委领导班子2018年度民主生活会(3月7日,党建处)

2.组织生活会

17.各基层党组织组织生活会(3月中旬,党建处、各基层党组织)

推出一批改革发展举措

1.制定工作计划

18.研究确定学院2019年工作要点、重点推出改革事项(3月初,学院办

2.完善体制机制

19.推行绩效考核改革、全员聘任和辅导员职级评定等工作(4月下旬,学院办)

20.落实“13710”限时办结工作制度,强化执行力,提高工作效能(4月下旬,学院办)

21.开展“工作问题科研化”落实三级校本研修等(4月下旬,科研处)

22.素质拓展、理论培训(4月下旬,学院办

23.完善组织机构。尤其是一线教学组织机构(4月底,人事处

24.落实企业实践(实习就业指导中心)

25.深化“三基建设”(学院办)

26.推动中德《合作建设北黑森应用技术大学“云游山西”汉语课堂协议》扎实落地;引入国外教学质量评估体系及国际课程包,推动旅游骨干专业通过“世界旅游组织旅游教育质量认证”(国际交流中心)

27.全面实施学生综合素质测评方案(教务处等)

28.推进红色文化传承实践教育基地工作(思政部、旅管系)

29.探索混合所有制办学可行路径,不断夯实混合所有制办学基础(规艺系等各系部)

实现一季度“开门红”


30.全面完成二青会排球馆项目的收尾工程(4月初,后勤处

31.全面推进新建教学楼、实训楼等4.5万㎡的项目建设(后勤处

32.各部门依据学院2019年度工作计划,制定各部门工作计划并逐步推进落实(各处室系部

万名干部入企进村服务


33.按照省委统一部署,积极参加全省“万名干部入企进村服务”活动,持续推进干部驻村帮扶工作(党建处)

34.通过“中阳班”、“1+1+1”教学合作模式等持续助力中阳县职教脱贫(招办)

35.院领导班子自觉践行“一线工作法”,帮助系部基层群众解决各类难题(4月初,学院办)

36.继续与各地农委合作开展乡村旅游培训,助力乡村振兴(实习就业指导中心)

总结交流

全面总结

37.各党总支、直属党支部对大讨论开展情况进行全面总结,形成经验总结材料,报送学院大讨论领导小组办公室(4月下旬,党建处)

成果交流汇编

38.召开大讨论成果交流会系统梳理大讨论的思想和实践成果,形成一批务实管用、可复制推广的制度(4月底,办公室)

宣传报道

39.营造氛围,充分报道大讨论取得的丰硕成果(党建处)