校园新闻

2019年，学院将以近两年新入校教师为重点，启动第二期青年教师研修班，并筹备专业带头人研修班，不断助力教师专业成长，为学院优质校建设提供强大动力。

教师是学院发展最宝贵的财富，双师型教师研修是学院师资队伍建设的基础性工程，在建设优质旅游高职院校中具有重要地位和作用。2018年，我们贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《中共山西省委山西省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，以建设一支高素质双师型的教师队伍为方向，以双师型教师校内研修为主线，教师研修质量逐步提升、体系正在形成。

——师德教育常态化。我们将师德师风教育作为教师研修首要内容和常态化内容，由院党委副书记王蓉亲自为研修班传达师德师风教育思想，研修班学员认真学习和交流《新时代高校教师职业行为十项准则》，不断增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

——教师研修体系化。学院逐步构建起双师型教师三级研修制度。全院教师以年龄和职称分为青年教师、骨干教师和专业带头人三级，开展三年一周期的全员研修。2017年度青年教师研修班圆满结业后，2018年度的骨干教师研修班顺利开班，以四十五周岁以下的讲师为对象，以信息化教学能力和科研能力提升为重点，引领了全院师资队伍水平的整体提升。

——研修形式多样化。经过逐步探索，我院的双师型教师研修采取多样化的研修方式，包括专家授课、座谈交流、网络培训，也包括录课评课、实地调研和挂职锻炼等形式。一年来，骨干教师共完成9场现场集中研修，11场超星学习通网络研修，下发《高职教育政策汇编》、《旅游研究方法》等4本学习资料进行自学研修。同时，安排骨干教师积极申报省级课题、参与省级信息化大赛和学院教学能力大赛，参加国培计划中教学科研能力和信息技术应用能力远程培训，促进教师全面成长。

——研修制度规范化。为了进一步规范教师研修，我们将实践中探索的经验及时固化为制度，起草了《太原旅游职业学院双师型教师三级研修办法》，从研修的内容和形式、纪律和组织、研修与考核等方面对教师研修作出全面规范。