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担大任育新人,扎根讲台孜孜以求 —— 记旅游管理系优秀教师侯玉婵

春风化雨润桃李 一片丹心育学生

侯玉婵,女,汉族,1994年毕业分配到太原旅游职业学院,现为旅游管理系教师,普通话中级导游,双师型教师。担任《中国旅游地理》《中国旅游客源国概况》《旅游心理学》等课程的教学工作。

教师是阳光底下最神圣的职业,“立德树人”是教育的根本任务。作为一名普通教师,在24年的教学实践中,始终以真诚的爱心对待学生,以满腔的热忱上好每一节课,以不懈的研究提升教书育人水平,以高度的责任感做好本职工作。

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一、教书育人,做学生的良师益友

2012年侯老师担任旅游管理系导游专业L1202班的班主任。尽管以前也有当班主任的经历,但是新入校的大学生和以往的中职学生相比,思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同,对班主任的管理提出更高的要求。

要做好工作不仅要具备必要的知识和技能,更离不开感情和爱心的投入。她注重与学生沟通,采取设立班级QQ群,建立学生信息卡等方式,将亲和力和感染力融入到班主任工作的方方面面。

在课下她与学生交流,走访学生寝室,与班级干部开座谈会,及时了解学生的意见和心声。有一年元旦,学校照例放假,班里有四个女生和一个男生由于各种原因没有回家,她在前一天买了好些零食,大包小包拎到学校,和学生一起庆祝了新的一年的到来。

侯老师经常利用自习时间给予学生专业知识帮助,增强他们的自信。她很少批评或抱怨学生,在她眼里每个学生都有闪光点,从心里爱护并关心他们。面对学习、生活的压力,有些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。她清醒地意识了这点,也尤为关注这些学生,定期找他们谈心,给他们一些精神上的鼓励,在学生生日的时候,组织全班同学为其庆祝。结合新时代大学生的特点,采取主题班会的形式,帮助学生分析和了解所学课程与未来就业的彼此关联,邀请优秀毕业生为全班作讲座,介绍学习方法,树立学习典范,培养了良好的班风和学风。在2013年底的全国导游资格证考试中,班里学生的通过率达到70%,稳居全系第一名。

2014年5月,学生在校的学习生活告一段落,进入顶岗实习期。从顶岗实习动员大会、督促学生录入实习信息、每月实习心得、工作案例收集直到实习总结,侯老师都做到认真负责,保质保量完成。对于学生来说,这是他们踏入社会的第一步,有很多不适应,她每月走访实习基地看望关心实习学生,并且通过电话、QQ等方式与学生保持联系,督促学生按时完成实习任务,遵守实习单位规章制度,注意身体,使学生充分感受到了老师的悉心关爱,在学生的口中,经常把她叫做“侯妈”。有一名已经毕业的学生在微信中留言:“如果没有您的领引,她真不知道自己的路在哪里,不知道自己在旅游业中也能干的风生水起。”

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二、勇于尝试创新,致力教学教改

“师者,所以传道授业解惑也”,在教学中,侯老师有意识地以学生为主体,教师为主导,通过典型案例、热点话题、运用视频资料等教学手段,充分调动了学生的学习兴趣,培养创造性思维方式,活跃课堂气氛,提高了课堂教学效率。

当前,是一个信息化飞速发展的时代,侯老师不断探索和尝试新的教学方法,在作业中引入微信推送的方法,让学生以小组为单位自己选择内容和多种形式进行交流,调动学生的兴趣。

同时,在考核方式上做了很大的改革,真正将过程化考核落到实处,从学生出勤、课堂表现、课堂练习、课后作业等方面进行全方位考核,从而极大的激励了学生的学习兴趣,使课堂纪律、课堂效果都得到了很大的飞跃。

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三、树立服务意识,倾心专业建设

侯老师和同事相处融洽,热心相助,无论是自己工作分内的还是分外的,都积极参与,乐于服务。

在工作中倾心专业建设,每次迎评促建,都会以强烈的责任感和严谨的工作态度,利用中午、夜晚进行大量的材料编辑,精心整理收集师资培训等模块项目的佐证材料,协助教研室完成课程改革、教学改革方案等的制定,以较高的质量受到了系领导的充分肯定和同事的称赞。

作为一名专业课教师,多次组织并指导学生赴晋祠、五台山、云冈石窟、平遥古城等景点进行导游带团程序及导游讲解实践。

参与学院旅游管理系校内实训场所项目的建设,承担实训课程设计及教学实施。

2006荣获太原市优秀班主任的称号;

2008荣获山西省优秀班主任的称号;

2008年参编东北师范大学出版社全国旅游规划教材《中国旅游历史与文化》;

2010年9月带领学生参加“2010中国长治--平顺太行水乡第四届全国新闻记者漂流邀请赛暨首届平顺低碳旅游文化节”等各类大型节会活动的对外礼仪、讲解社会服务;

2011年参与院级精品课程《中国旅游地理》;

2013年参与山西导资考试系列教材《山西导游词》(太原、阳泉)的编写;

2013年指导闫鑫参加山西省高职杯导游大赛获一等奖;

2013年6月指导闫鑫同学在全国职业院校导游服务技能大赛中取得一等奖,荣获优秀指导教师称号;

2017年参与全国导游基础知识精品在线开放课程的项目;

2017年参与省级课题全国高校人文社科科研项目-基于山西旅游资源视角下的山西民间戏曲音乐开发与利用研究;

2017年参加科学出版社《中国旅游客源国与目的地国概况》教材的编写工作(副主编);

2018年“服务景区,提升能力”体验式教学实践活动和旅游志愿服务入选2018年度万名旅游英才计划实践服务型英才培养项目;

2018年撰写太原市旅发委组织的导游词编写-晋祠(与他人合作);

2018年参与教育部全国职业院校技能大赛100旅游元素导游词创作;

2018年参与山西洪洞大槐树杯导游大赛太原赛区的ppt播放工作和山西洪洞导游大赛总决赛的试题修订工作;

多次获得太原旅游职业学院“优秀教师”、“精神文明先进个人”和“优秀班主任”称号。

春风化雨润桃李,一片丹心育学生。教师这个职业,虽平凡,润物无声,却是大美的播种者,她将继续坚守作为一名人民教师应有的职业道德,恪于职守,收获永远的幸福。