校园新闻

当前我市疫情防控形势严峻复杂，为做好疫情期间学生心理健康教育工作，进一步加强对学生的心理关怀和疏导，4月13日，我院召开了疫情期间学生心理健康教育工作线上会议。学生处处长郭涛出席了会议，各系学生管理工作负责人和全体辅导员、太原师范学院的教师李晨和王琳带领的8名心理学实习生团队以及心理协会和青春同伴社的学生干部等70余人参加了会议。会议由心理咨询中心教师姚莉主持。

郭涛首先对来自太原师范学院的心理学实习生团队表示热烈欢迎，并对做好疫情期间学生心理健康教育工作提出三点要求。一是要端正工作态度，各位辅导员和实习生在工作中一定要细致、谨慎，尤其是辅导员要持续关注每位学生的心理状态，扎实做好疫情期间学生的心理健康教育和疏导工作；二是以研究的精神开展心理健康教育工作，关注疫情期间学生出现的新的心理问题，面临新问题和新挑战要善于思考，将工作问题科研化；三是进一步深化、细化具体工作，心理健康工作要下沉到班级，安排心理咨询中心教师和心理学实习生包班辅导。

心理咨询中心教师姚莉对疫情期间学生心理健康教育工作和实习生工作进行安排：一是定期开展线上辅导员沙龙；二是针对疫情期间学生的心理问题，咨询中心将开通专用邮箱,及时解答学生问题，同时将通过公众号、心理健康系列读本等途径面向全院学生实施心理教育、疏导以及干预工作。三是安排实习生带领同学们开展线上的各类主题的单次或连续性团体，比如情绪管理、人际交往、自我认识等等，招募学生自愿参加，辐射全院学生。同时面向实习生开展线上读书会、案例分析等活动。

最后，李晨和王琳老师分别对疫情期间心理健康教育工作和实习生工作安排提出了一些建议，李晨老师提出将在学生实习期间做好沟通工作，保证实习工作顺利进行；王琳老师提出我们要重视疫情期间出现的新的心理问题，积极探索解决新问题的方法和措施。

通过系列工作，我院力争做到关心关注每位学生的心理状况，有效帮助学生疏导疫情期间的心理压力，培养学生积极乐观的心态，助力学生健康成长。