服务管理

“奋发有为、改革创新”辅导员工作大讨论专题会议

3月25日上午,学生处组织各系部学生管理主任和全体辅导员在行政楼四层会议室召开了“奋发有为、改革创新”辅导员工作大讨论专题会议。由学生处郭涛处长主持。

257.jpg

会议伊始,郭涛处长要求每位参会人员于两分钟之内完成一份“测试题”,学生管理主任和每位辅导员分别完成了所属系部班级数量、本学期专兼职辅导员人数以及所带班级的基本情况基础数据的统计。目的在于督促大家熟悉的掌握自己所带班级的基本情况,更好的开展工作。

256.jpg

随后郭涛处长就本学期开学以来一直关注的“六个破除”问题和辅导员的日常工作相联系。要从思想上正视问题的存在,做到反省自身工作、反对形式主义。主要有以下几点:

一、工作作风的整改。对于学院辅导员队伍的建设至关重要。学生管理工作的完成效果,要从不同角度、不同层次得到反馈。作为辅导员队伍中的一员要认真对待每一项学生工作。管理工作是有标准、有尺度的,认真做好辅导员考核,在人性管理的前提下保证管理质量,不断提升辅导员工作能力。

二、如何做一名合格的辅导员。首先要对学生负责,端正工作态度。了解每一名学生的基本情况,这是扎实工作的基础。其次要有良好的沟通能力和对于紧急特殊事件的处理能力。在应对问题中把握好“四个重点”:重点时间、重点事件、重点人物、重点区域。严格检查假期中学生离校反馈的情况。在管理的同时还要提高学生在危险事件中的应对能力。

三、关于明确“六艺”工作。这不仅仅是学院的一项工作,同时也是每一位辅导员基础工作之一。要在学生中做好宣传,尤其是要让学生了解基本的运动常识,并落实特殊情况的学生。提倡热爱运动,适当的加强锻炼。做好“六艺”工作的导向。

258.jpg

会后郭涛处长总结到:作为一名辅导员,我们要不断的学习,也要“对标一流”。在了解学生的同时,辅导员教师也是学生的一面镜子,更要以身作则、以上率下,把管理落到实处,做一名让学生信服的辅导员。特别是在紧急情况的处理中,辅导员队伍要有强大的执行力,落实工作、检查工作、反馈工作缺一不可。通过不断的反省、整改、学习,增强辅导员队伍的各项能力,建设一支优秀的辅导员队伍。